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miércoles, 9 de noviembre de 2016

Stopmotion: mis imágenes cobran vida

La técnica de StopMotion es una técnica  que nos ayuda a que objetos inanimados ''cobren vida'' a partir de consecutivas imágenes fijas. Para una mejor comprensión aquí os dejo un enlace a un ejemplo de vídeo StopMotion que compartí en mi Twitter @Alejandra_EI hace unas semanas.


Nuestra profesora de Nuevas Tecnologías nos ha mostrado en nuestra clase práctica una aplicación que nos permite crear vídeos de StopMotion con nuestras imágenes. Y saber así cómo poder llevar a cabo esta técnica, que parece tan compleja,de una manera sencilla. Esta aplicación se llama PicPac, disponible tanto en Google Play (Android) como en Apple Store.



Antes del uso de esta técnica pensaba que sería muy difícil y compleja, ya que los vídeos que había visto eran de muy buena realización. Al crear nuestro propio vídeo StopMotion, he visto que había aplicaciones que nos lo pone al alcance de nuestras manos pudiéndolo utilizar todos los públicos, incluyendo a nuestros/as niños/as, por supuesto.

En mi trabajo personal fuera del aula, he decidido hacer mi propio vídeo. En este caso no he utilizado esta aplicación ya que me apetecía probar con mi editor habitual Movie Maker, y he descubierto que también puedo hacerlo de esta manera insertando numerosas imágenes con menos de un segundo de duración cada una hasta conseguir el efecto StopMotion. Además así he podido añadir música a mi creación, siempre canciones de libre uso y acceso, ¡por supuesto! Aquí os dejo mi pequeño vídeo, espero que os guste y que os animéis a esta técnica...la verdad a mí ¡ME ENCANTA!





¡¡Hasta la próxima lectores/as!!



lunes, 17 de octubre de 2016

¡Haz que hable!

Gracias a algunas de las aplicaciones de Apple Store podemos hacer que cualquier cosa hable sacando nosotros mismos la foto´o creando una animación. Dos de estas son Tellagami y Chatterkid. Hoy en clase hemos probado ambas en pequeños grupos. En unos minutos creamos una fabulosa chica aunque un poco enfadada, que tenía sueño; y también que la fotocopiadora de nuestro centro esté directamente en el invierno con su bufanda azul y dándonos la bienvenida.
Es una pena que sólo estén disponibles para Apple, ya que es un gran recurso y las tablets nos permiten que el alumno/a pueda trasportarlo a cualquier lugar. Nuestro grupo ha quedado muy contento con el resultado y al finalizar la práctica hemos compartido entre nosotras qué utilidades le veíamos en el aula.
La idea en la que coincidíamos las cuatro para trasportar estas herramientas al aula era la facilidad para que tanto docentes como alumnos/as puedan creas sus propias historias, ya sea con fotos o con animaciones (dependiendo de la App, Chatterkid y Tellegami respectivamente).
Además, he pensado otras cosas que poder hacer con ellas, como por ejemplo aprender los sonidos de los animales, los números, los nombres de las cosas, etc. haciendo que éstos hablen.